讀後心得-媽媽使用說明書

很感謝故事媽媽在這段線上課時間

仍然持續為我們在線上朗讀與討論故事

聽完與讀完「媽媽使用說明書」後

回饋表的部分就請小朋友利用線上作業寫下讀後心得

小朋友寫讀後心得時，會給予一些提示

讀後心得-媽媽使用說明書

提示：可根據以下問題完成讀後心得，挑2~3題完整回答，心得就寫完了！也可以按照自己的想法來寫。

1.讀完這本書，你最大的收穫是什麼？

2.在讀這本書的過程中，你發現什麼？你學到什麼？

3.令你印象最深刻的一段是？為什麼？

4.你會想要製作一本媽媽使用說明書嗎？為什麼？

5.你覺得偉哲寫的媽媽使用說明書裡寫的方法，對你有用嗎？例如：做錯事不會被罵的方法...

6.你是否觀察到你的爸爸媽媽也需要保養方式？請寫出適合他們的保養方式。

7.你的腦海中是否有一本跟別人相處的使用說明書？

以下是小朋友完成的讀後心得

(*紅字是老師修改過的內容，藍字是小朋友訂正過的內容)

30301(杰鑫)

讀完這本書，我發現其實偉哲的媽媽並不是故意罵偉哲，是因為偉哲沒有寫功課、沒有把該做的事情做好，又跑出去玩，而且回家的時候也沒有馬上寫功課，這樣才會被媽媽罵。讀完這本書，我學到如果有人突然對你很好，就代表那個人現在的心情很好。

30302(廷軒)

讀完這本書，我最大的收穫是不要只想隨心所欲的控制別人，要先問你喜不喜歡被別人控制，如果不想，那就不要控制別人。我覺得偉哲寫的媽媽使用說明書裡寫的方法，對我沒有用，因為如果是做錯事不會被罵的方法，不管是裝出什麼樣的表情，我爸、媽都會罵我，有時候裝出難過的表情還會罵得更兇呢！

30303(柏諺)

讀完這本書，我發現原來不只有機器要保養，媽媽也需要保養，因為媽媽從早到晚都很忙碌，而且假日媽媽也需要處理生活周遭的大小事，所以我有空也要來做一本媽媽使用說明書，來寫媽媽的保養方式，把媽媽保養好這樣全家才不會受苦。

30304(承泰)

讀完這本書，令我印象最深刻的一段是一開始偉哲的作文，題目是我的媽媽，我覺得偉哲寫的作文很棒，因為偉哲的把他媽媽不會浪費食物這件事寫進去了，這是偉哲媽媽的優點，我從偉哲的作文發現媽媽唸我們都是為了我們好。

30305(昆諺)

讀完這本書，我也想要製作媽媽使用說明書，不然我每天都會惹媽媽生氣，我發現以後不要惹我媽生氣，要幫忙做家事，就是我的媽媽的保養方式，因為我媽媽要加班，都很晚才能回家，我應該多做點家事，我也要把自己的事做好，媽媽才能輕鬆一點。

30306(于恩)

讀完這本書，我學到如果你跟田偉哲一樣的討厭媽媽可以不用寫使用說明書，因為你寫完了使用說明書，你反而會變得很緊張、很急躁，如果家人突然進來，但是家人沒發現還好，家人發現你就死定了，如果家人差點發現，你之後就會很不安，到時候家人問你的時候就會說實話，你就可能就會被罵。

30307(洛均)

讀完這本書，令我印象深刻的是阿哲打破高腳杯，因為這讓我想起以前我也打破了一個杯子，我被罵的很慘，但是阿哲竟然沒有被罵，這而是跟我的情形大大相反，這讓我也想做一本媽媽或爸爸的使用說明書，這樣我就可以不用被罵了！

30308(侑霖)

讀完這本書，我觀察到我的媽媽也需要保養方式，我覺得我媽媽的保養方式是追劇和睡覺，我媽媽喜歡看韓劇，她會每天都會看韓劇，看完一齣，再看一下一 齣。媽媽睡覺都會久一點，她會睡到早上10點，我覺得是因為她要很多做家事，比較辛苦，所以需要睡久一點。

30309(柏騰)

讀完這本書，我覺得阿哲的媽媽其實不兇，兇也是為了阿哲好，但是阿哲在開頭時，覺得媽媽很兇，直到他在"全佳超市"看到媽媽溫暖貼心的一面，才對媽媽有了不同的觀感。看完這本書，讓我也想要嘗試做一本"OO使用說明書"呢！

30310(韋宸)

讀完這本書，我覺得偉哲寫的媽媽使用說明書，有一些對我來講有用；有一些對我來講沒用。有用的有：如何打電動的方法...類似這類的。沒用的有：如何做錯事也不會被罵的方法...類似這類的。我印象最深刻的一段是「最糟糕的教學參觀日」，因為這一段裡有提到偉哲媽媽的臉像變色龍一樣變來變去的，我覺得很好笑。

30311(周立)

讀完這本書，我發現阿哲得打破媽媽的高腳杯，媽媽沒有罵他，因為媽媽說東西總有一天都會壞掉我學到了別人的東西不能打破。令我印象深刻的一段是阿哲的媽媽讓爸爸和阿哲吃頂級牛排，因為媽媽要去韓國很開心。在讀這本書的過程中，我想到我爸爸的保養方式是，爸爸回來的時候我要幫他拖地，這本來是爸爸的工作，但是爸爸覺得他工作很累，所以請我幫他拖地。

30312(睿紳)

讀完這本書，我發現偉哲想要使用【媽媽說明書】而可以得到很多願望，但是他需要先觀察媽媽、了解媽媽，因為這樣所以他對媽媽產生同理心，所以他反而很多事情都自己先去做，去完成。最後不僅他自己很開心媽媽也很開心，所以我覺得人跟人相處同理心非常的重要。故事中偉哲有做一本媽媽使用說明書，我覺得還蠻好玩的，我以後想要做做看。 另外，偉哲發現爸爸媽媽需要保養，因為他們工作也很多還要做家事，所以以後如果有機會我會幫爸媽媽搥搥背按摩按摩，我要幫忙爸爸爸媽媽做家事分擔他們的工作 。

30313(奕維)

讀完這本書，我最大的收穫是寫什麼人的說明書是為了用它來了解別人和交往，我覺得我不用一本媽媽使使用說明書，因為我已經很了解媽媽了。令我印象深刻的一段是偉哲不小心摔破媽媽很珍貴的玻璃杯，但是媽媽卻沒有罵他，因為媽媽說東西總有一天會壞掉的。

30314(彥儒)

讀完這本書，我覺得偉哲寫的媽媽使用說明書裡寫的方法，對我沒用，因為我平常不會誇獎多誇媽媽，忽然誇獎多誇她，她會知道我的計畫，最後變本加厲而已，對我爸也沒有效果，理由跟我媽一樣，我爸媽也有保養方式(我用我的零用錢出了按摩椅的五分之一的錢)。

30315(于緁)

讀完這本書， 令我印象最深刻的是偉哲打破高腳杯那天，因為那個是別人送的高腳杯，但她媽媽沒有罵偉哲，因為她媽媽要去韓國玩。

讀完這本書，我也想要製作一本媽媽使用說明書，因為我希望媽媽可以煮我愛吃的菜，也希望做錯事不會被罵。

30316(妤恩)

讀完這本書，我覺得偉哲的媽媽，其實不會很兇，因為如果你聽話，她反而不會罵你，還會獎勵你。我最印象最深刻的是小和的媽媽幫小和送手帕，讓小和覺得很丟臉，因為他覺得他媽媽總是把他看成小孩子，但不是十八歲成年嗎？四年級應該不可能到十八歲吧？所以我覺得小和講得有點不合理，因為自己都還沒到十八歲，就說自己已經不是小孩，所以我覺得有點不合理。

30317(宜瑾)

讀完這本書，我發現書中的偉哲居然像我一樣，覺得媽媽很煩，因為媽媽有時候是在我玩的正高興時，突然出來告訴我：「先去休息一下，等一下再回去玩。」或是跟我講：「你該做的事情做完了嗎？先去做再玩。」讀完這本書，我學到媽媽會念罵我們，是因為我們沒有先做該做的事情，但是爸爸、媽媽們還是很愛我們的。

30318(佳妮)

讀完這本書，令我印象最深刻的是阿哲打破高腳杯時，媽媽竟然沒有生氣，我很驚訝，因為媽媽很喜歡那個高腳杯。我覺得阿哲寫的說明書內容對我媽媽根本沒用，而且我不想做媽媽使用說明書，我都想不出來要寫什麼，我也想不出來怎麼保養，他們都用按摩機。

30319(惟晴)

讀完這本書，令我印象深刻的一段是，偉哲瑋則把媽媽最喜歡的高腳玻璃杯摔破了，但是而且媽媽卻沒有生氣，這讓我感到非常的驚訝，因為平時偉哲做錯事都會就被媽媽罵了，而這次摔破媽媽最喜歡的高腳玻璃杯，我就是讀到這裡，一直有這個疑問，結果讀到後面才知道，原來媽媽是要去韓國了才對偉哲那麼好，我和偉哲一樣，覺得他媽媽對他很好很奇怪。

30320(姸希)

讀完這本書，令我印象最深刻的是，偉哲打破高腳杯，他的媽媽竟然沒有生氣，反而很溫柔的關心偉哲，我一開始讀到這裡時，認為偉哲媽媽會臭罵他，這件事讓我想到，小時候曾經打破玻璃杯，結果媽媽沒有生氣，她叫我趕快離開，避免踩到碎玻璃，叮嚀我下次要注意不要再發生。我覺得我媽媽的保養方式是讓她開心、保持心情愉快，做好自己的事，幫忙做家事來減輕媽媽的負擔。

30321(曉汨)

讀完這本書，我想試試看做一本使用說明書，因為這樣可以讓我更了解我的家人，如果我了解我的家人，這樣做錯事了就不會被罵，例如要被打的時候只要離開話題，就不會被打了；例如我想吃炒麵，但是媽媽不給我吃，只要跟她分享我做的好事，媽媽就會出動給我吃炒麵；例如不想寫功課， 就一直跟媽媽聊天，這樣至少可以寫比較少；例如我想看電視，媽媽不給我看，只要跟媽媽講關於我的事就可以看電視。我希望這些方法很有效，因為媽媽很不好騙，如果媽媽沒有上當，那設計這些都沒有意義了。

30322(絲榆)

在讀這本書的過程中，我覺得偉哲的媽媽使用說明書的方法有一些對我很有用，例如：想要的東西就用嘴巴討好她，而且偉哲的媽媽還真的會做東西給他，但是我覺得其實不是偉哲寫的媽媽使用說明書有用 ，是因為他媽媽要去韓國的首爾玩，所以她的心情特別開心 。讓我印象最深刻的是偉哲他媽媽其實很關心他，在書中有寫說偉哲以前幼稚園舉辦過夜活動，但是偉哲的媽媽不放心，就有去陪他好像就跟了過去。

30323(暄庭)

讀完這本書，我也好想要一本使用說明書！因為很久沒有聯絡的好朋友，而且忘記要怎麼跟他相處，如果沒有使用說明書，就有可能沒辦法跟他聊天溝通，也有可能他也忘記要怎麼跟你一起相處，但如果有使用說明書看一下，就可以知道怎麼跟他相處，不然可能你會失去這個朋友，或是沒辦法一起玩遊戲，這樣你就得再重新再交一個朋友。

30324(玓蓁)

讀完這本書，我覺得偉哲的媽媽很辛苦，因為媽媽要上班，還要照顧偉哲，早上叫偉哲起床上學、做早餐給全家人吃、叮嚀他趕快寫作業，幫他檢查作業，然後又要催他趕快去洗澡睡覺，如果偉哲可以自己做好自己的事情，媽媽就不用那麼辛苦了。

讀「媽媽使用說明書」與製作一本「媽媽使用說明書」

絕對不是要讓小朋友學會用投機取巧的方式去對付媽媽

而是透過製作「媽媽使用說明書」觀察媽媽

更了解媽媽辛苦的地方與媽媽對自己的要求

試著改變自己與調整自己

親子關係也會更和諧