2020年11月21日 星期六

輔導課-人權教育宣導

 這學期家輝老師到班上宣導人權教育



人權教育跟友善校園(反霸凌)、性平教育...都有關係



第一節課的重點放在「什麼是歧視?」


請小朋友回想一下是否曾經被歧視




認識歧視的種類



也提醒小朋友,我們可能在不知不覺中歧視了別人卻沒有發現






第二節課的重點則在了解歧視的殺傷力


先讓小朋友思考:當你發現有人被歧視,你會怎麼做?







最後用玫瑰少年葉永誌的故事來說明歧視的殺傷力


如何避免排擠與歧視一直是班級經營裡一個是很重要的課題

這學期一開始在進行藍絲帶活動時

其實也跟班上的孩子談到這件事

希望他們能在小學最後一年

友善的與同學相處

不要總是只看到同學的缺點

也能去看看同學其他的優點

所以請孩子觀察並記錄同學值得感謝與讚美的地方


人與人的相處難免會產生摩擦與衝突

我們不可能去喜歡每個人

也不用強迫自己去喜歡每個人

但至少提醒自己

不要做出對別人不友善的行為

不要用言語或行動去傷害別人




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