2020年11月16日 星期一

共讀-克拉拉的箱子

這學期的第一本共讀書就貢獻給「克拉拉的箱子」


上學期因為疫情的關係

共讀書暫停傳閱

這學期又可以傳閱共讀書了

我們班拿到的第一套共讀書中

挑了「波西傑克森-泰坦魔咒」和「喬治女孩」讓小朋友自行閱讀

另外利用午休時間朗讀「克拉拉的箱子」並與小朋友討論

在朗讀的過程中

挑了幾個段落讓小朋友扮演角色朗讀









用「克拉拉的箱子」當作這學期的第一本共讀書

感覺就像是命中注定

這本書在這麼特別的一年與孩子共讀特別有意義

今年因為疫情的關係再加上許多名人意外離世

不得不與孩子談到生死的問題

這本書正是最好的教材


我們花了將近兩個月朗讀故事並完成學習單

這次的學習單讓小朋友練習用4C歷程來呈現閱讀心得

這是第一次嘗試

4C歷程跟ORID討論法很像

4C分別是聯結、挑戰、概念、改變


其實在朗讀故事的過程中

我們有進行討論

也有讓小朋友練習提出問題

但寫學習單時

還是需要進行引導

不過最後大家完成的學習單很棒喔!

































討論的過程中

令我印象最深刻的是在討論這本書的重要概念時

小朋友紛紛提出他們的看法

有人說是如何面對死亡

有人說是戰勝恐懼

有人說是做一件是改變別人的想法

還有人說是堅持、轉變、勇氣、傾聽、感受、替別人著想...

我很喜歡大家從同一本書看到不同的東西

而且都能分別說出原因

也不枉費花了那麼多時間朗讀一本書

在改閱讀學習單時

才發現這本書還有一個重要概念是被我們漏掉了

看到祺臻在改變這一欄寫的內容

讓我非常感動




「克拉拉的箱子」這本書主要的內容的確在談如何面對死亡、親友離世、好好告別...

但同時也在提醒我們

更應該珍惜身邊的人事物

在學習好好告別前

更應該好好關心身邊的人

尤其是在2020這麼特別的一年



「克拉拉的箱子」內容簡介

和一個人好好說再見,應該是什麼樣子?

這是一本具有療癒色彩的成長小說,也是一堂最不一樣的生命教育課。

新學期開始,就傳來了壞消息——這班四年級學生心愛的克拉拉老師即將因病離世,
  
從抗拒、無法接受、祈求奇蹟……大家一起學會勇敢面對生命的離去。
  
一間布置成海灘的教室、一場提前二十年的同學會、一個送出去的奇蹟,

最後全班決定一起動手做一口充滿愛的箱子獻給老師!
  
這個箱子是獨一無二、說再見的禮物,裝著最重要的東西……






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