10/15(四)我們的班服終於做好了
一開學就請小朋友先繪製設計圖
先用鉛筆打草稿,再用黑筆描邊
再用彩虹筆上色
展示大家繪製的設計圖
進行票選
每個小朋友可以投三票
計票過程非常刺激
第一高票與第二高票
這兩位同學都設計得很好
我們決定將一位同學的設計當正面
一位同學的設計當背面
接下來我就幫孩子把設計圖轉成圖檔
其實設計圖還沒上色前
就已經先把所有的設計圖掃描成圖檔
票選完,再把圖檔根據孩子的配色上色
考量到顏色有點多
先把顏色改成黑白兩色
玫瑰花參考進擊的巨人設計成徽章的樣子
這時又擔心深紫色配黑色可能會看不清楚
決定採用湖人隊對服紫金白的配色
後來大家又覺得背面的劍插在空中怪怪的
所以又改成石中劍
9/22(二)將圖檔傳給廠商
9/24(四)套量班服尺寸
經過反覆的修改確認
我們的班服在10/5(一)定稿並確定數量與尺寸
10/15(四)收到班服
小朋友迫不急待的拿出來試穿
看到班服從設計圖變成實體
對小朋友而言
是一次難忘的體驗
討論的過程中
有某些堅持
也有某些妥協
看到成品後
可讓小朋友再回頭思考
當初的堅持是對的嗎?
這樣的成品是否滿意?
怎麼做可以更好?
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