三月份的時候
我們開始進行畢業歌曲改編的活動
這不只是一篇作文
裡面也包含了
這兩年的回憶、想對同學老師說的話...
如何進行畢業歌曲改編？
1.請孩子先挑一首自己喜歡的歌曲
2.接下來有一段時間
我們利用午餐時間播放歷年的畢業歌曲
讓孩子對畢業歌曲的歌詞有一點概念
也讓孩子看一些別人改編的作品
了解可以如何改編
3.幫孩子列印他們挑選的歌曲歌詞(歌詞間空一行，方便孩子寫改編歌詞)
再列印一張畢業歌曲大雜燴(可參考這些歌曲的歌詞)
*建議最好不要挑畢業歌曲
不然改編時會有困難(因為原本的歌詞就已經很好，會覺得想不出更好的詞)
挑選其他歌曲，如果想不出歌詞時
可以找其他畢業歌曲的歌詞修改
4.開始絞盡腦汁改編歌詞
要寫什麼呢？
回想在三重的六年、在606的兩年
有哪些回憶？最難忘的回憶？哪些人事物令你難忘？
在教室、在走廊、在操場、在科任課
上課時、下課時、考試前、考試後
是想對誰說的話？
對自己、對同學、對學校、對老師
回憶、鼓勵、不捨、感謝
5.最後，將孩子的作品打字並再稍微修改(與原作並列，方便看出改編的地方)
還記得我們是在放清明連假前寫的
當時跟孩子說
寫不完就當連假的作業
結果
大家的確是當成連假作業
但很多人連假期間也沒有好好改編
所以很多作品都讓我退回去再修改
果然
還是要在學校才能寫(逼)出好作品
後來，大家一直都沒有看到自己的作品
可能也忘了自己當初寫了什麼
這也是另一篇畢業感言
606獨有的歌詞式畢業感言
趕快來瞧瞧吧！
*當時有設定希望孩子至少改編20句，所以有些歌詞可以整句不用改
*紅色字體：老師直接修改 藍色字體：老師批改後，學生修改訂正
*歌詞下方加波浪線是寫得不錯的句子
大家選的歌曲五花八門
有傳統的畢業歌曲、流行歌曲、老歌、手遊歌曲、抖音歌曲等
最後都變成了一首首606專屬的畢業歌曲
可惜沒機會讓大家把自己改編的歌詞唱出來
智雅其實在我們還沒進行畢業歌曲改編前
就先自行改編了一首畢業歌曲
*606的孩子們：
今日已經將畢業歌曲改編作品的檔案寄給你們(包含批改評語)
會寄到你們學校帳號的那一個信箱
但如果最後一次寄信給我是用別的信箱
就會寄到那一個信箱
如果沒有收到，再email跟老師說
老師的信箱：yiwenhg847@gmail.com
黃老師2021.7.2
冠穎在line上跟我分享了他最新改編的歌詞
希望我能幫他放在班網上
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