共讀-破蛹而出

 最近我們終於把「破蛹而出」讀完了

這一本書故事媽媽從上學期就開始朗讀

這學期開始

有一部份讓我們自行閱讀

有一部份還是進行朗讀與討論

自行閱讀時

我也利用時間讓孩子分配角色念故事

這本小說的角色有點多

再加上動物也有名字

如果沒有專心閱讀

有時真的會搞不清楚誰是誰(甚至有可能會以為動物是某個人)

很感謝故事媽媽為我們製作了人物關係圖

讓孩子在閱讀時會更清楚

我也發現有些孩子會一邊聽故事

一邊在人物關係圖上做筆記(超棒的！)

雖然這個故事在一開始閱讀時

孩子可能沒有那麼喜歡

但隨著故事媽媽生動的朗讀技巧與解說

故事中的人物也一個個鮮活起來

在閱讀到致知園的人一起完成真善美戲劇演出的段落時

我們不只跟著書中人物認識了真善美的故事與音樂

也了解到每個人為了這場戲劇所做出的轉變與成長

最後大家也用心寫了回饋單