但距離上一次帶小朋友共讀
卻已經是九年前
還記得第一次共讀時
當時很認真的紀錄了小朋友的回應
那一年是2011年
那一班是412
我們叫它粉靈豆--412朗讀記錄
因為這本書，我陸續收集了安德魯．克萊門斯在臺灣出版的校園小說
但最令我感動的還是「我們叫它粉靈豆」
「我們叫它粉靈豆」的文字敘述方式淺顯易懂
其實中年級小朋友也可以自己閱讀
但其中的內容涵意與閱讀後的感動
可能要高年級甚至成年後才能體會
這次在閱讀前兩章後
請小朋友先寫了人物分析和故事預測
在讀到葛蘭潔老師找尼克談話
並請尼克在信封上簽名這一段
請小朋友想一想
葛蘭潔老師那封信到底寫了什麼？
整個故事讀完後
再請小朋友完成學習單
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