2019年12月25日 星期三

共讀-請祝福這隻老鼠

之前我們共讀了「請祝福這隻老鼠」




書中有很多角色

所以共讀時會讓小朋友分配角色朗讀






其中一段錄影做紀念  (家宇把哈維的部分念得很好喔!)


共讀完

請小朋友完成閱讀學習單


這次搭配綜合課


請小朋友分辨書中角色是屬於團體中的什麼角色






這次共讀時

一開始並沒有和小朋友特別就題目來討論

但在改學習單時

才發現有小朋友點出書名的原因
























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