2019年12月25日 星期三
共讀-請祝福這隻老鼠
之前我們共讀了「請祝福這隻老鼠」
書中有很多角色
所以共讀時會讓小朋友分配角色朗讀
其中一段錄影做紀念 (家宇把哈維的部分念得很好喔!)
共讀完
請小朋友完成閱讀學習單
這次搭配綜合課
請小朋友分辨書中角色是屬於團體中的什麼角色
這次共讀時
一開始並沒有和小朋友特別就題目來討論
但在改學習單時
才發現有小朋友點出書名的原因
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