2016年11月23日 星期三

生字教學

期中考後

發現很多小朋友學過的字都記不起來

希望想改變一下生字教學的方法



請小朋友預習生字時

製作一張生字卡

生字卡上要有生字、注音、部首、相似字、成語、成語解釋

並請小朋友將生字容易寫錯的地方標出來

隔天要上台教

(我們班共有26個人,分成兩組,1-13一組,14-26一組,生字通常有15個,扣掉2個生字,每一個生字會有2個人負責製作生字卡,第八課由1-13上台報告,第九課由14-26上台報告)

第一次製作時

花了一節課讓小朋友在課堂上製作




















有了一次製作生字卡的經驗

第二次就直接讓小朋友回家製作

























經過這兩次生字教學

我發現

有些小朋友的口語表達能力不錯

有些小朋友很認真的製作生字卡


但也有一些問題

1.有些小朋友不太會找相似字,把相似字找成同部首的字

2.有些小朋友找的成語不是那麼常用

3.成語解釋的字太小,看不清楚

4.生字的字體太細,教學時,後面的小朋友看不清楚

5.小朋友上台教生字時,沒有把成語的解釋背下來或記起來,邊看邊念,

   加上聲音太小,其他小朋友也聽不清楚


因此,第三次生字教學時,我們又進行了一些改變

變成兩人一組上臺報告

一個人負責介紹生字要注意的部分

一個人負責介紹成語
























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