上次的共讀書中有一套「文字的奧祕」
這套書有三集
分別為大自然篇、生活篇、動植物與人體篇
裡面介紹了很多中國字的演變與由來
共讀方式：
每個小朋友發一本自行閱讀
閱讀後，請小朋友從書中挑一個字做介紹(不要重複)
在每個小朋友介紹前
可以先把象形字寫在黑板上讓小朋友猜猜看
引起他們的興趣
撰寫學習單
讓小朋友更深入去認識這個字
一起看「漢字說故事」的影片補充說明
學習單上的第一格「由來、演變」是請小朋友把書上的介紹的內容寫上去
第二格「字義、造詞」則是要查字典
寫學習單時
才發現很多小朋友其實看不懂字典上的字義
所以花了一些(其實是很多)時間來介紹
(不同版本的字典與教育部線上字典的比較)
第三格寫相似字或同部件的字
第四格「字的聯想」是希望小朋友寫出從這個字想到什麼事情
完成的學習單如下：
中國字真的很有趣
希望小朋友以後在認識一個生字時
可以多去思考與查閱字典
就比較不容易寫錯字
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