2018年6月24日 星期日

讀報教學-認識說明類文章

配合國語課本統整活動三-讀懂說明類的文章

請小朋友找找看國語日報裡

說明類的文章在哪裡



請小朋友上臺分享所找到的說明類文章


並說明為什麼它屬於說明類文章



後來我們發現科學版幾乎都是說明類的文章









接著,請小朋友根據文章內容出題

第二天,將報紙和出題單傳給下一個號碼的小朋友


拿到報紙閱讀後,先回答同學的問題

然後再出一個問題,之後以此類推




第4個小朋友回答問題後

不用再出問題,但要寫出心得感想

















最後在批閱出題單時

才發現這次的活動對小朋友有點困難

因為科學類的文章有很多專有名詞

所以很多內容小朋友都讀不太懂

有些小朋友出錯題目

害同學找不到答案

有些小朋友只顧著找答案

卻沒有仔細閱讀文章


下次可挑一兩篇符合學生程度的文章

共同閱讀後

再指導學生如何出題






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