我很喜歡帶小朋友去逛校園
看看校園的植物有什麼變化
2021年9月11日 星期六
9/11(六)聯絡事項
1.生字花
2.唸國(2)課文
3.發環保雙月刊
4.做家事：( )
補充說明：
這次的生字花要查詞語的意思(至少2個)
把查到的意思寫在詞語旁邊
其他的寫法跟上次一樣
用彩色筆描邊、描字(詞語的意思不用描)
用彩虹筆或色鉛筆上色
可再加上其他的小插圖
2021年9月10日 星期五
9/10(五)聯絡事項
1.聽寫訂簽
2.看書：( )
3.撕數附件P7~P9
4.明穿便服+名牌
5.剪指甲
6.做家事：( )
補充說明：(以下內容都已在上課時一一跟小朋友說明)
*明天補課，讀整天，按照星期一的課表
*聽寫訂簽是訂正+家長簽名
同一個詞不管錯國字或注音，都是罰寫一行
標題也是
罰寫時，不用加題號，也不用加句號
如果格子裡被打一個小三角形
不用罰寫一行，只要把那個字寫好
這次訂正直接寫在第12題後面
如果不夠寫
才翻到下一面寫
2021年9月8日 星期三
9/8(三)聯絡事項
1.國習P4~P7
2.日記：我的興趣
3.撕數學附件P5P6 (要一小張一小張撕開來)
4.考國(1)聽寫
5.帶彩色筆、跳繩
6.做家事：( )
補充說明：
*日記：我的興趣
興趣就是喜歡做的事，不一定是拿手的事
我的興趣是.....(或我喜歡做什麼)
喜歡做這件事的原因
如何做？(什麼時間？跟誰一起做？在哪裡做？)
做這件事讓你的心情有什麼變化？或帶給你什麼幫助？
*考國(1)聽寫，就是要考國(1)圈詞，回家要複習
2021年9月6日 星期一
9/6(一)聯絡事項
1.生字花 (用彩色筆描邊，用彩虹筆上色，明天單數口頭報告)
2.撕數學附件P1~P3 (撕好裝進附件袋)
3.完成我的小檔案、防災卡
4.發課後社團報名資料
5.交貓頭鷹同意書
6.做家事：( ) 空格請填入做的家事名稱
2021年9月3日 星期五
9/3(五)聯絡事項
1.甲本(1)生字 (自由練習的地方，每個生字寫3遍)
2.數習P5
3.看書：( ) 空格處請孩子自己寫班級共讀書的書名
4.發通知單3張，交回條
5.做家事：( ) 空格處請家長寫孩子做的家事
補充說明：
* 原定9/4(六)的家長日，已改為書面宣導方式辦理，家長不用到校
若對班級事務有任何意見，請一併寫在家長日通知單回條上，謝謝！
*3張通知單：給家長的一封信、各處室宣導事項、家長日改以書面宣達通知單
* 甲本(1)生字的寫法
昨天是寫上面描紅的部分
今天上課時有利用上面第4格練習寫生字 (不是每個生字都有講到)
今天回家請寫自由練習的地方
每個生字寫3遍，第4格可以自行決定是否要練習
* 甲乙本的寫法之後會視學生字體狀況調整
2021年9月2日 星期四
9/2(四)聯絡事項
1.甲本(1)生字 (寫描紅的部分，每個生字寫3遍)
2.日記
3.發中廚三聯單、通知單2張(學生團保通知書，潔牙宣導單)
4.帶字典
補充說明：
*日記：我的名字
我的名字叫什麼？
這個名字是誰取的？
家長取這個名字的用意？
(如果名字是算命師取的，也可以去查字典上的意思)
最後可以再寫自己喜不喜歡這個名字和原因
*日記第一行寫題目，內容從第二行空兩格開始寫，至少一面，不用分段
不用寫注音喔！
2021年9月1日 星期三
9/1(三)聯絡事項
1.唸國(1)課文
2.準備自我介紹
3.交基本資料調查表
4.發名牌╳8、行事曆
5.帶餐具、刷牙用具、彩色筆、剪刀、膠水
補充說明：
*明天穿運動服
*唸課文可以掃描課本的QR code，進入「翰林聽說e起來」，可以聽課文朗讀檔，也可以錄音
翰林聽說e起來 https://listening.hle.com.tw/ech/listen.html?volumeSeq=371
(可以用親師生平台的帳號，進入學習吧預習與複習課程內容 )
110學年翰林版國小國語三上https://www.learnmode.net/course/344991/content
*自我介紹請參考社會課本P20，除了名字外，請再選三項介紹
*名牌先發下8個，有2個由老師保管，如果不夠用，可再跟老師索取
*行事曆已黏貼在聯絡簿第一面
*原定9/4(六)舉行的家長日，改以書面宣達方式辦理
https://www.tsces.ntpc.edu.tw/p/406-1000-2225,r33.php
*已將老師聯絡電話黏貼在聯絡簿最後一面
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