5/18(三)作業

 請把作業抄在聯絡簿

1.乙本(10)生字 (下面的部分)

   3遍：8.13    其他人：2遍

2.數課P128.P129

3.綜合作業-校園發現美

4.做家事：(               )

5.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

*明天8:00上線點名，分享與訂正綜合作業

延伸閱讀：

青春愛讀書-小王子

綜合作業-作品欣賞

作業缺交或需要訂正

5/3日記-居家隔離的苦與樂

未交：11，19

5/4我的媽媽未交：8

補交紙本：11，13，18，22

5/6日記-我喜歡(討厭)線上學習

未交：11(寫在日記簿上，請用google文件語音輸入)

5/11日記-難忘的線上學習

未交：11(寫在日記簿上，請用google文件語音輸入)

請點選繳交：21

5/13作文-給媽媽的一封信

草稿未完成：8，11

5/17(二)作業

 請把作業抄在聯絡簿

1.國習(9)

2.乙本(10)生字X3 (上面的部分)

3.數習P96.P97

4.做家事：(               )

5.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

作業缺交或需要訂正

5/3日記-居家隔離的苦與樂

未交：8，11，13，19

5/4我的媽媽未交：8

補交紙本：11，13，18，22

5/6日記-我喜歡(討厭)線上學習

未交：11(寫在日記簿上，請用google文件語音輸入)

需再修改：8，13，19(請將原本日記簿的內容再加入)

5/11日記-難忘的線上學習

未交：8，11(寫在日記簿上，請用google文件語音輸入)

5/13作文-給媽媽的一封信

草稿未完成：8，11

5/16(一)作業

 請把作業抄在聯絡簿

1.國(10)生字筆順X2

2.唸國(10)課文X3  (不用錄音)

3.數習P94.P95

4.心情日記

5.做家事：(               )

6.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

*筆順X2完成後拍照截圖傳給老師，有完成的人，之後乙本(10)生字可以少寫一遍

https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/mobiles/assessment.do?text=%E5%93%A1%E5%B9%85%E5%B8%BD%E5%9C%96%E8%9B%87%E9%AF%A8%E6%8F%AE%E6%BD%91%E5%AF%B5%E6%97%A2%E8%83%83%E7%9E%A7%E6%8B%87&c=2&w=%E5%93%A1&t=t&wt=1&lang=zh_TW

*作文草稿未完成者，先不用寫：8.11

*作文草稿請保管好，之後需再交回

作業缺交或需要訂正

5/3日記-居家隔離的苦與樂

未交：8，11，13，19

5/4我的媽媽未交：8

補交紙本：11，13，18，21，22

5/6日記-我喜歡(討厭)線上學習

未交：11，13，19(寫在日記簿上，請用google文件語音輸入)

需再修改：8

5/11日記-難忘的線上學習

未交：8，11(寫在日記簿上，請用google文件語音輸入)

需訂正：6，13，19

5/13作文-給媽媽的一封信

未交：4，6

草稿未完成：8，11

5/13(五)作業

 請把作業抄在聯絡簿

1.甲本(9) P51.P52   

2.數習P92.P93

3.作文：給媽媽的一封信

4.做家事：(               )

5.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

*作文草稿未完成者，先不用寫：8.11

*作文草稿請保管好，之後需再交回

*電腦作業若家裡沒有word，可以直接用google文件製作

作文請進入classroom-課堂作業-作業說明-進入google文件 完成，並記得點選繳交

可以使用google文件-工具-語音輸入，完成打字

也可以把草稿抄在作文稿紙上(稿紙不夠，就先寫一張，之後再補)

結尾需再補上祝福語

範例：

不管直式或是橫式

寫到結尾，換行，空兩格，寫祝

再換行，寫祝福語

再換行，在最下面(最後面)寫兒子(女兒)OO敬上

再換行，在最下面(最後面)寫日期

作業缺交或需要訂正

日記-居家隔離的苦與樂未交：8，11，13，19

我的媽媽未交：8

補交紙本：7.11.13.17.18.20.21.22

日記-我喜歡(討厭)線上學習

未交：1，11，13，19

需再修改：8

日記-難忘的線上學習

寫在日記簿上：11

未交：8.

需訂正：1.5.6.13.18.19.21

 

5/12(四)作業

 請把作業抄在聯絡簿

1.甲本(9)語詞    

   寫1遍：1.2.3.7.8.9.11.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22

寫2遍：4.6.10.23

寫3遍：

寫4遍：5

2.數習P90.P91

3.複習社會5-1

4.做家事：(               )

5.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

作業缺交或需要訂正

日記-居家隔離的苦與樂未交：8，11(寫在日記簿)，13(寫在日記簿)，19(寫在日記簿)

我的媽媽未交：8

日記-我喜歡(討厭)線上學習

寫在日記簿上：11

未交：1，13，19

需再修改：8

日記-難忘的線上學習

寫在日記簿上：11

未交：1.5.8.13.21

需訂正：3.6.18.19

請點選繳交：4

 

*訂正日記-難忘的線上學習

日記請進入classroom-課堂作業-作業說明-進入google文件 完成，並記得點選繳交

原本寫在日記簿的內容，可以使用google文件-工具-語音輸入，完成打字

之後的日記會整理成一篇作文，建議都使用google文件

「難忘的線上學習」敘述的重點請放在以下內容：

令你印象最深刻的線上課？

線上學習時發生的趣事，突發狀況？

事情經過？

這件事讓你發現？對你的影響？你的感想？

例如：

有一次上美勞課時，老師在示範如何製作版畫，有人要問老師問題，可是

有一次上電腦課時，

有一次

線上寫作業交作業也是一種印象深刻的學習

例如：

用google文件完成日記，可以用念的就寫好

用Jamboard完成畫畫加文字說明，美化一下就變成卡片

進行線上小遊戲，學習成語，複習故事內容

在線上完成作業時，有時還可以跟老師一起...

社會5-1

5/11(三)作業

 感謝用心完成作業的小朋友，讓老師可以改得比較輕鬆！

上實體課程的小朋友請注意：請確實準備每天的課本和學用品

上線上課程的小朋友請注意：下課會關閉會議室，請上課再進來，請記得每節課的上課時間

8:45   9:35  10:30  11:20   13:30  14:20  15:20

請把作業抄在聯絡簿

1.甲本(9)生字(下面的部分)    

   上次有傳筆順截圖者寫2遍

   未傳截圖者寫3遍：8

   不遵守線上課程規定者寫4遍：5

2.數習P88.P89

3.日記(100字)

4.做家事：(               )

5.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

*明天美勞課，請準備白紙和筆

日記請進入classroom-課堂作業-作業說明-進入google文件 完成，並記得點選繳交

或直接寫在日記簿上

題目：難忘的線上學習       或    不一樣的上課方式

說明：

有哪些線上上課的方式？

令你印象最深刻的線上課？

發生了什麼事？

你的發現？你的感想？對你的影響？

最近我們體驗了很多不同的線上上課方式，有時候是...，有時候是...，還有一次是

最近我們體驗了很多不同的線上上課方式，上週是...這週變成...

作業缺交或需要訂正

日記-居家隔離的苦與樂未交：8，11(已寫在日記簿)，13(已寫在日記簿)，19(已寫在日記簿)

日記-居家隔離的苦與樂需訂正：15

我的媽媽未交：8

5/6日記-我喜歡(討厭)線上學習

寫在日記簿上：11

未交：1，13，19

需再修改：4，8

5/10(二)作業

請把作業抄在聯絡簿

1.甲本(9)生字X3   上面的部分(每個人都是寫3遍喔)

2.數習P86.P87

3.心情日記

4.做家事：(               )

5.喝水：(                )mL

(      )寫字用心

感謝用心完成作業的小朋友，讓老師可以改得比較輕鬆！

上實體課程的小朋友請注意：請確實準備每天的課本和學用品

上線上課程的小朋友請注意：下課會關閉會議室，請上課再進來，請記得每節課的上課時間

作業缺交或需要訂正

日記-居家隔離的苦與樂未交：8，11(已寫在日記簿)，12(已寫在日記簿)，13(已寫在日記簿)，19(已寫在日記簿)

日記-居家隔離的苦與樂需訂正：15，21

我的媽媽未交：8

5/6日記-我喜歡(討厭)線上學習

寫在日記簿上：11

未交：1，6，8，12，13，19

需再修改：4，9，10，16，18，20，23