功課表

2020年12月30日 星期三

讀報有感1

這學期的讀報有兩個重點

一個是由我主動分享與張貼「方向」專欄的文章

一個是讓小朋友閱讀報紙後

練習提取重要訊息、提問、分享心得


2020年12月29日 星期二

2020年12月23日 星期三

多元文化相處之道-ORID焦點討論法

在上到綜合第四單元「多元文化相處之道]

利用繪本動畫與影片

讓小朋友進行ORID焦點討論


2020年12月16日 星期三

共讀-悶蛋小鎮

「悶蛋小鎮」到底是什麼地方?

「悶蛋」又是什麼意思呢?



2020年12月12日 星期六

畢業路跑

12/12(六)

六年級的小朋友和家人一起參加新北市八個浪城市狩獵路跑



2020年12月9日 星期三

共讀-每天進步一點點

我們輪到的第二套共讀書中有一本「每天進步一點點-勤學小故事的101個大道理」 

是一本很適合讓小朋友做口頭報告的書



2020年12月8日 星期二

2020年12月7日 星期一

運動會舞蹈練習

運動會已經圓滿結束了

這次六年級的舞蹈大受好評

讓我們來回顧一下練習的過程吧!


2020年11月30日 星期一

運動會2

回教室熱身後

我們先去看60公尺和100公尺的決賽


運動會1

11/28(六)是運動會的日子

一早還飄著細雨

令人非常擔心是否能正常舉行


2020年11月24日 星期二

畢冊拍照

六年級有三個重要活動

分別是畢冊、畢旅、畢典



2020年11月21日 星期六

2020年11月16日 星期一

共讀-克拉拉的箱子

這學期的第一本共讀書就貢獻給「克拉拉的箱子」


2020年11月8日 星期日

大隊接力預賽

11/6(五)是大隊接力預賽的日子

比賽前,大家都非常緊張

不曉得我們到底會不會進決賽


2020年10月31日 星期六

班服誕生前

其實在五下期末時

我們就已經開始設計班服



2020年10月23日 星期五

2020年10月18日 星期日

2020年10月8日 星期四

讚美與感謝1~有你真好

配合國語第一課「神奇的藍絲帶」

我們班開始進行讚美與感謝的活動


2020年10月2日 星期五

教師節活動

配合輔導處舉辦的教師節「敬師、猜師、愛師」活動


2020年9月23日 星期三

校園防疫生活

新冠肺炎的疫情在國外似乎看不到終點

臺灣雖然目前仍會新增零星的境外移入個案

但至少在國內我們很安全

只要遵守防疫的規定

大家幾乎都能過著正常的生活


2020年9月17日 星期四

吃木瓜

 上學期,有一次玩躲避飛盤時

小朋友撿到了一顆木瓜

決定帶回教室觀察


2020年8月4日 星期二

五下美勞-神奇故事盒

五下的美勞作品非常費工

籌備期非常久



五上美勞-就是愛逮丸

升上五年級

美勞課每週只剩一節課

所以能完成的作品也有限



2020年7月27日 星期一

2020年7月22日 星期三

五下數學課

這學期因為疫情的關係

課程時間比較充裕

就有較多的時間讓孩子操作附件和實驗



2020年7月15日 星期三

五下貓頭鷹故事便當2

結束「愛那隻狗」的故事

我們要進入另一個寫信給作家的故事 --「親愛的漢修先生」



2020年7月14日 星期二

506暑假作業說明

506暑假作業內容:
1. 健康自主管理實踐卡1
2. 跟太陽一 起過暑假紀錄表1
3. 將本學期4篇作文打字存成word,寄給老師      (*請注意寄信的禮貌!!!)
老師的信箱:yiwenhg847@gmail.com
4. 通知單2

如果打字速度太慢,可以使用google文件語音輸入
使用電腦操作google文件語音輸入
1. 裝麥克風
2. 登入google帳號
3. 新增google 文件    工具    語音輸入
4. 開始念作文
5. 分段、加入標點符號、修改錯字
6. 檔案  重新命名:五下作文-506○○(座號或姓名)
7. 將四篇作文存成一個word檔寄給老師


寄信給老師時,要有禮貌喔!

1.打開Gmail,選擇撰寫


2.出現一封空白的新郵件

   在「收件者」輸入:yiwenhg847@gmail.com

   「主旨」輸入:五下作文-506**           (**代表你的座號)


3.輸入完畢後,會出現如下圖

4.接著,在下方空白區打一段文字

   範例1:

 
    範例2:


5.然後,別忘了選擇下方的迴紋針圖案,附加你的作文檔案

   再點選傳送



6.寄出信件後,過幾天看看老師有沒有回覆

  
     收到回信,確定檔案和信件內容沒有問題才算完成作業喔!



相關操作說明可參考:

手機輸入也可以使用「訊飛語音輸入法」試試看

使用手機操作語音輸入時,可以直接對手機念作文,不需使用麥克風










2020年7月13日 星期一

共讀-零用錢大作戰

配合綜合課「我們這一家-良好的互動」

共讀繪本「零用錢大作戰」



五下期末活動

7/6(一)下午第一節

全五年級到演藝廳欣賞環保劇



2020年7月10日 星期五

五下羽球比賽

五下的班際體育競賽比的是羽球

每班派出四男四女參加男單、女雙、女單、男雙、混雙的比賽



2020年7月7日 星期二

五下讀報-報紙裡的數學題

你在讀報時

是否發現新聞中不時會出現比率和百分率

讓我們來找一找



2020年7月6日 星期一

五下自然-饅頭DIY

期末考結束後

我們還有一週的時間可以進行課程的延伸活動

自然老師便利用三節課的時間帶小朋友做饅頭



2020年6月17日 星期三

圖像詩仿作

之前貓頭鷹故事媽媽為我們朗讀了一本很可愛的書~愛那隻狗



2020年6月16日 星期二

五下自然課-觀察可食地景植物

5/25(一)

自然老師帶小朋友到二樓觀察可食地景植物



2020年6月9日 星期二

開心摺紙趣

四月初時

配合復活節

我們摺了一隻抱著彩蛋的兔子



2020年5月25日 星期一

五下貓頭鷹故事便當1

這學期因為疫情的關係

學校圖書館關閉了

共讀書也不能傳閱

還好貓頭鷹故事便當的活動還能繼續下去



2020年5月12日 星期二

母親節卡片-圖像詩創作

雖然天天都應該是母親節

但在母親節前夕

我們還是不免俗的製作了母親卡



2020年5月5日 星期二

我的小時候

之前健康課時

很多小朋友都帶了小時候的照片來

綜合課剛好也有相關的單元

所以請小朋友跟大家分享自己的小時候



2020年5月1日 星期五

共讀-我們叫它粉靈豆

一直很喜歡「我們叫它粉靈豆」這本書

但距離上一次帶小朋友共讀

卻已經是九年前



2020年4月21日 星期二

分享歷史故事

之前,上完國語1~3課後

請小朋友分享一則歷史故事



2020年4月4日 星期六

2020年4月1日 星期三

2020年3月21日 星期六

鼠年~平安

在這個非常時期

平安~是我們共同的願望